多米体育优秀新闻稿范文(通用十八篇)

　　多米体育新闻稿公司/机构/*/学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的消息。就是向外界公开新闻消息的一种文本

　　新闻稿内容必须内容简单，突出，吸引人，比如初中家长会新闻稿，并不是家长会会议记录，没必要写的像记录一样详细

　　为了有效增进家校沟通，实现家校联手，xx初三x班于201x年x月x日在综合楼二楼的微格教室里，召开了家长会。会上，班主任xxx老师首先对此次月考的成绩进行了详细的分析，并表彰了成绩优秀的学生及201x年度优秀家长。接着，又提出了下一步班级的学习计划，以及班级管理的方案。针对应考阶段家长需注意的问题

　　20xx年3月24日是第18个世界防治结核病日，肺结核是我国传染病中的头号杀手，在这个特殊的日子里，为了有效地控制肺结核，减少它对人类的危害，因此重庆科技学院数理学院心理部和心理协会，一起开展了一次肺结核主题宣传活动，心理协会活动新闻稿。

　　在本次宣传活动中，我们把宣传板都贴满了同学们对肺结核患者的祝福。使广大同学进一步了解了结核病的防治知识。

　　此次活动中我们发挥了我们的优势，通过大家一起积极配合，分工明确在活动中都发挥了很好的效果，使的活动办得还算是很成功的，在这过程我们体会到了大家一起工作的快乐，也让大家体会到了做活动的意义。

　　我希望无论是学校还是学院要经常搞一些这样有意义的活动，我们活动取得了一些好的成绩，但也有一些做的不是很好的地方，因此我希望在今后的活动我们可以做的更好，范文《心理协会活动新闻稿》。更好发挥我们的作用。

　　标题简洁明白，比如：我系召开XXX大会、我系学生XXX荣获XXX奖、我系XXX晚会成功举办。 

　　表达要清晰流畅，要吸引读者。如果你自己都觉得看上去很无聊，那么别人就更不会去关注你的新闻。

　　如果有介绍其他系的代表，要放在自己系的前面，这是礼貌。 新闻稿要写在“通讯稿模板”里，格式如下：

　　一、什么是新闻稿申论考试中：新闻稿属于公文写作题，一般的呈现方式是题目要求“写一篇报道”，或者“评论”。

　　但是在申论考试中只知道这是公文写作题还是不够的，关键要知道在申论考试中如何写新闻稿。二、新闻稿的格式严格来讲，新闻稿有标题即可，不像平时写的公文（比如指导意见），新闻稿不需要写称呼、落款等。

　　如何写标题：在平时见到公文写作题时，标题采用“发文机关+事由+文种”的形式，写新闻稿时也可以按照这种模式写标题，可以写“关于……的新闻稿”，在申论考试中，对标题要求不严格，只要有标题即可。但是从更准确的角度讲，建议大家将新闻稿的标题写得更准确一点，不死板，能够体现出主题词。

　　比如，围绕“节约水源”写新闻稿，则标题可以写：“节约水源从身边做起”（其中“节约水源”是主题词）。如果是评论类的新闻稿，取标题则可以结合具体题目，起的有一些新意。

　　三、新闻稿的内容严格的新闻稿需要有导语，一般情况下就是要具备5W。但是申论中的新闻稿开头没必要这么“正式”，只需要简单交待背景即可。

　　从应试角度来看，则要看字数空间，有空间可以写导语，否则不写导语。即使写导语，也不要让导语占用太多的格子，用一句话带过即可。

　　在写作中就要把整段的事例简要概括。此外要注意：①大段描述的典型事例要写。

　　如果材料中有规范表述、符合题目要求则直接摘抄；如果原文中没有规范表述，则需要归纳概括。总之材料有什么写什么。

　　（4）结尾：字数空间允许时可以写，没有空间时要给中间正文让路，有空间写时可以简单写。如果要写的话具体结合题目要求，比如与社区新风尚相关的话题目的可能是鼓动宣传。

　　摘要:电视新闻从业人员对新闻稿件中的错别字,错句和破句的写作存在着观众“听不出”和“看不出”的误区,本文对此作了细致的分析,并提出了电视新闻稿件用词和造句的准确、规范是电视新闻从业人员的品质所在这样一个观点,从理论的高度阐述电视新闻稿件“咬文嚼字”的重要性。

　　咬文嚼字,《汉语大词汇》中列有三个义项:一是形容过分推敲词句;二是形容掉书袋或卖弄学问;三是谓不重视实质,只在某些字句上纠缠,或强词夺理。由此,我们可以看出,“咬文嚼字”是一个含有贬义的成语。

　　2.语句方面。一个句子,在语法上有主、谓、宾之分。可在一些电视新闻稿件中,经常能看到一些句子残缺或者词语搭配不当的情况。譬如,“老师要注重聆听来自学生的意见”,“聆听”是一个谦词,我们可以说:“我愿聆听您老人家的教诲”,而不能说“大家要注意聆听我的报告”。又如,“该校近期开展了‘小手拉大手,共建文明城’的热潮”。此句中,不光词语搭配不当,而且存在明显的语法错误。“开展”一般接“活动”,而“高潮”前面的动词应该是“掀起”。这样的句子,如果观众不是仔细听,确实很难听出来的。

　　3.词义方面。有一些词语,记者在使用中由于理解有误,将含义弄反了。譬如,“晚风徐徐,城市的阑珊灯火尽收眼底。”描写的是某城市入夜的繁盛灯火。这里,记者将“阑珊”的意思用反了。“阑珊”,辞书上列出五种含义,即衰减、消沉;暗淡、零落;残、将尽;零乱、歪斜;困窘多米体育、艰难。这五种含义当中,没有一个与“繁盛”相关的,倒是恰恰相反。再譬如,“这些女同志当初在豆蔻年华就干起了列车押运。”此例属于误用典故。记者只了解豆蔻年华指女子年轻时候,但忽略了这个词所指的年龄段是幼年,不是青年,因而致误。

　　基于这样的认识,在电视新闻报道中,错别字连篇的情况也就没有必要大惊小怪了。如某县级电视台新闻节目播出的《走在东风大桥不再慌兮兮》,报道一座农村大桥整修一新的事,消息内容中将被整修桥梁的一个部分称为“护栏”,而字幕有时打“护栏”,有时又打“扶栏”,同一个桥梁,怎么既有“护栏”又有“扶栏”?其实,桥梁只有“护栏”而没有“扶栏”。再如,《自掏腰包请大戏》,“某某越剧团带着精彩的剧本和各式道具如约而至某某花园”,这行字幕中,剧团带的应该是“精彩剧目”而不是剧本。因为,剧团是来表演的,而并不是带着脚本来参加排练的。

　　电视新闻中的错别字不胜枚举,有些错字、别字虽然在荧屏上一晃而过,不易被人察觉,但作为电视从业人员,千万不能存在侥幸。因为,电视机前有千千万万双眼睛在紧盯着你。

　　就传播介质来看,印刷纸媒的静态展示和电视音画合一的动态呈现是两种媒介在生动性、形象性上的最大区别;就信息传达方式来看,受众在信息接收时,报纸读者享有更多的主动权,可以相对自由地选择获得信息的时间和地点。而电视观众则必须“定点定时”,静心观看。因此,笔者认为,电视新闻的从业人员必须从掌握电视新闻的特点入手,正确处理好传播者和接收者之间的关系,真正体现电视新闻稿的“为听而写、为看而写”的写作特色,做到“咬文嚼字”,准确、规范、生动,切莫使用那些存在歧义,观众要“想一想才能理解”的词语。

　　记得笔者还在搞广播的时候,省广校的老师在给我们讲课时曾经说过“有声写稿,无声播音”这么一句话。此话用在电视新闻稿的写作和播音中,也是意义深重。笔者的理解是,前者要求记者在写稿时多读自己写的稿件,能让听(观)众听懂,听明白。后者就是要求播音员正确传达稿子所表达的含义,以听(观)众能够会意的方式去播报新闻。笔者曾在某县电视台新闻部看到过这样一篇新闻稿,标题是《白花花死鱼浮满鱼塘》,报道某镇村民承包鱼塘死鱼的事件。在一个关键之处,表述不够慎重,留下会被招惹是非的隐患。看文中这句话:“但是没想到最近的一场大雨,让175亩鱼塘里的鱼几乎死了90%。”照此句理解,是“一场大雨”才“让鱼塘里的鱼几乎死了90%。”亦即死鱼的原因是“最近的一场大雨”。这无疑给这起“死鱼事件”定了性:纯属天灾。而事实上,鱼的死因却如报道最后一句所说的:“尚在进一步调查中”。显然,死鱼原因的结论应该是有关权威部门调查检测之后才能得出,而媒体即使是无意间的一个粗略表述,也会给事件的定性和处理带来负面干预,以至被牵连到是非争端中去。其实,那句“最近一场大雨,让……鱼几乎死了……”少了一个关键性的字,又多了一个不该多的字。在“一场大雨”后应加一个“后”字,再去掉“让175亩……”中的“让”字,就可以避免上述问题了。因为这样表述,“这场大雨”只是一个死鱼的时间界定,而不是“让”鱼死的原因了。

　　文字和思想感情有密切关系,语言跟着思想感情走,更换了文字同时更换了思想感情,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想感情和语言的精炼与吻合,才会逐渐达到艺术的完美。通过“咬文嚼字”,我们可以提出自己的质疑,但是要真正解决疑惑,还必须做到“缘情度理”。

　　我们常说,措词的精当实质上是思想的严密和严谨。其实,对于电视新闻稿件来说,“推敲”亦十分重要。它既是对荧屏的负责,又是对观众的尊重。如果我们不注重稿件的“咬文嚼字”,错别字、语法错误这类毛病就会连篇累牍出现在稿件之中。

　　某县电视台有一条新闻叫《拉风的狗狗》,画面是有人在公园遛狗、有人给狗拍照的场景,首先,将此“新闻”作为“正面报道”来宣扬,似有不妥。政府部门及公园管理方早有规定,禁止在公园内遛狗。再是,解说词中“是不是有明显范儿呢?”实在看不懂句中“明显范儿”是什么玩意儿。按照一般理解,“范儿”尚可理解为“派头”,但“明显派头”又该如何解读?

　　再如,“我县某某村首当其冲,在全县农村建起第一幢高层住宅楼。” “首当其冲”是说处于冲要位置,比喻最先受到攻击或首先遭遇灾难、损害。这是由于误解而误用了成语。由此,我们可以看出,新闻语言,“小处”不能随便,字斟句酌,也并不是多余的。因为,准确无误,是新闻稿件写作最基本,也是最起码的要求。而认为电视新闻稿的措词和句子,没有必要像平面媒体那样要求表达的规范、准确和完整,毋须“咬文嚼字”,是为自己的工作不严谨而找的一个借口。

　　6月x日上午10点，中北大学信息商务学院XXXXXXXXX班组织了一场名为“与梦想齐飞”的主题班会，主讲人为XXX老师，地点为XXX。

　　会上，XXX老师讲述了自己在大学生活中的种种经历，通过多媒体，以文字形式向大家展示，并和大家交流了自己的感悟和体会，告诫同学们要珍惜自己的大学生活，珍惜自己的青春时光，努力学习，努力提高自己各方面的能力和素质，为自己大学毕业后的发展做好充分准备。

　　会后，同学们都有很大的收获。同时大家纷纷表示，对于大学生活，对于自己将来的发展，都有了更加深刻的认识。（小四宋体，段落行距为倍）

　　1. 新闻稿要求简单明了，说明主题班会的各要素即可，如时间、地点、参加班级、主题、主讲嘉宾、主要内容、同学反应等。

　　第一、 基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁

　　第三、 理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，

　　一篇结构严密的新闻稿一般由标题、导语、背景、主体和结尾等组成。其导语、背景交代、主体内容和结尾都有其内在的逻辑关系，在一个统一的关系中互相影响，互相勾连，互相牵制，互相完善，也就是通常所说的5w，即新闻稿的5要素。

　　要写好新闻，事先要想好文章的中心思想写什么，无论是写消息、特写，还是通讯，都要表达一个中心思想，这就是主题。比如写一篇消息时，写什么内容，要先把意思想明白，这就是立意。立意就是主题。

　　主题对新闻稿起着决定性的作用，它是文章的灵魂，是文章的纲。它就像一根红线，贯穿全篇，成为这篇文章的中心。所以说，主题是新闻稿件的统帅，新闻稿件的结构安排、遣词造句要受它的“调遣”，即文章的造词、结构、语言、表达等等，都要以主题为依据，受主题的约束。

　　写新闻首要写好导语。写新闻稿时往往不是按照事情原来的发展顺序来写，而是把事情的高潮、最有吸引力之点放在最前面(这就是导语)，使新闻的主题通过导语最先突出地表达出来。

　　有这样一句顺口溜很形象的说明了导语的写法和作用：“导语像倒金字塔，凸现重点写精华，形象具体引人看，文字简明一句话。”新闻“倒叙式”即“倒金字塔”结构形状，而“导语”则恰恰是“倒金字塔”的塔基。 4.重视背景的结构特色

　　新闻背景是为了描述新闻事件的来龙去脉，写出它同其他事物有联系的历史事件、社会环境、政治原因、科学知识等客观背景，全面的揭示事物的意义。写好写活新闻背景，可以起到烘托、深化新闻主题的作用。

　　新闻主体顾名思义是新闻稿件的血肉之躯，是文章的主要部分。要写好新闻主体，首先要有丰富的材料，“巧妇难为无米之炊”嘛!要获得丰富的材料，就要深入生活、工作、学习中去搜索、摄取。

　　当然，稿件的材料，不是写什么要什么，而是会挑选，把那些能够表现稿件主题的材料选出来。和主题有关系并能有力地说明、烘托突出主题者，选而留之;和主题无关不能说明主题者，“扣”而舍之。

　　新闻语言要明快、准确，快速切入实质内容，注重用事实说话，不要过分修饰，过分追求华丽，但这决不是要放弃对语言的推敲。

　　结尾要注与主体的搭配、衔接，要注意和导语遥相呼应，最好用一两句话干净利索的把新闻稿结束

　　一、新闻稿的六要素和五部分 六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 五部分：标题、导语、主体、背景、结语

　　(1)内容线)要迅速及时，有时效性。中午的活动晚上交，晚上的活动第二天中午之前交。

　　具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、夷易友好的??述、高度可读*、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。

　　一篇好的新闻稿除了必需具有新闻价值、驾驭主诉求与正确的格式外，行文应力图简洁切要，??述应有事实基础，文稿标题则以扼要、凸起、吸引报酬原则，用字要制止冷清深邃，以提高文稿的可读*？

　　这个之外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增长文稿的**，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。

　　一般情况可以分为以下四类：倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平铺直??式等写作型式。

　　xx年伊始，43期党校又要开始了，为了给党输送更多更好的人才，也为了把推优入党这项工作落到实处，3月4日中午，在清水河校区A213房间举行了推优入党示范大会。这次以28102010班作为推优入党的示范班级，学院苟生平副书记，辅导员叶谱英，各班班长、团支书，党支部所有成员都参加了示范大会。

　　首先，苟生平副书记做了简短的发言，他指出，“推优入党”作为党员发展中的一个重要过程，他不仅仅是给党选拨合格人员，更中要的是让我们大家在公开场合提出自我的意见和推荐，让同学们能清楚认识到自我的不足，并且在以后的日子加以改正，这样能够促进大家成长提高。

　　第一个上台演讲的是陈晓阳同学，他的入党动机从家乡的现状开始，从其他地方的发展看到了自我家乡发展的不足，并且认识到干部在这当中的重要作用。当他发言完毕，下头同学就开始提问，大家有提出批评的，也有提出推荐的，在这发言的人当中，靳连根同学最让人震惊，他用超出一般学生的思维来看待我们的生活和xxx，展现给我们的是一个沉稳、有思想、有上进心的大学生形象，也让在场的学生看到了一个优秀学生应有的思维模式和学习习惯。其他同学也都在发言过程中讲述了自我的入党动机、对党的认，以及自我的优点和不足，在场的同学们也对他们的缺点进行批评指正。

　　最终大家发言结束，团支部同学进行了投票表决，让我们的“推优入党”做到了真正的公平和“推优”。

　　“推优入党”作为团支部向党组织输送优秀人才的一个重要环节，在日常的繁杂工作中我们经常疏忽了它的规范性，让我们在培养优秀人才的过程中缺少了一个指挥棒。入党能够作为学生的一个寻找人生目标的起点，那我们就就应抓住这点来引导学生。“推优”它不仅仅是着重了一个“优”字，更能够让我们在这个过程中看到在别人眼中的自我，发现自我的不足，及时加以改正。

　　“推优入党”是一项长期而又重要的工作，各团支部和党支部都要重视并且长期不懈的抓下去，并在以后的工作中做到规范合理化。

　　申论考试中：新闻稿属于公文写作题，一般的呈现方式是题目要求“写一篇报道”，或者“评论”。但是在申论考试中只知道这是公文写作题还是不够的，关键要知道在申论考试中如何写新闻稿。

　　严格来讲，新闻稿有标题即可，不像平时写的公文（比如指导意见），新闻稿不需要写称呼、落款等e69da5e887aae79fa5e3132。

　　如何写标题：在平时见到公文写作题时，标题采用“发文机关+事由+文种”的形式，写新闻稿时也可以按照这种模式写标题，可以写“关于……的新闻稿”，在申论考试中，对标题要求不严格，只要有标题即可。但是从更准确的角度讲，建议大家将新闻稿的标题写得更准确一点，不死板，能够体现出主题词。比如，围绕“节约水源”写新闻稿，则标题可以写：“节约水源从身边做起”（其中“节约水源”是主题词）。如果是评论类的新闻稿，取标题则可以结合具体题目，起的有一些新意。

　　严格的新闻稿需要有导语，一般情况下就是要具备5W。但是申论中的新闻稿开头没必要这么“正式”，只需要简单交待背景即可。从应试角度来看，则要看字数空间，有空间可以写导语，否则不写导语。即使写导语，也不要让导语占用太多的格子，用一句话带过即可。

　　新闻稿。在写作中就要把整段的事例简要概括。此外要注意：①大段描述的典型事例要写。②事例一笔带过即可。

　　(3)其他要素：问题、原因、危害、意义、对策等。如果材料中有规范表述、符合题目要求则直接摘抄；如果原文中没有规范表述，则需要归纳概括。总之材料有什么写什么。

　　(4)结尾：字数空间允许时可以写，没有空间时要给中间正文让路，有空间写时可以简单写。

　　如果要写的话具体结合题目要求，比如与社区新风尚相关的话题目的可能是鼓动宣传。

　　第三、 理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。

　　一篇结构严密的新闻稿一般由标题、导语、背景、主体和结尾等组成。其导语、背景交代、主体内容和结尾都有其内在的逻辑关系，在一个统一的关系中互相影响，互相勾连，互相牵制，互相完善，也就是通常所说的5w，即新闻稿的5要素。

　　要写好新闻，事先要想好文章的中心思想写什么，无论是写消息、特写，还是通讯，都要表达一个中心思想，这就是主题。比如写一篇消息时，写什么内容，要先把意思想明白，这就是立意。立意就是主题。主题对新闻稿起着决定性的作用，它是文章的灵魂，是文章的纲。它就像一根红线，贯穿全篇，成为这篇文章的中心。所以说，主题是新闻稿件的统帅，新闻稿件的结构安排、遣词造句要受它的“调遣”，即文章的造词、结构、语言、表达等等，都要以主题为依据，受主题的约束。因此，“意在笔先”，主题明确了，才好伏案动笔。

　　写新闻首要写好导语。写新闻稿时往往不是按照事情原来的发展顺序来写，而是把事情的高潮、最有吸引力之点放在最前面（这就是导语），使新闻的主题通过导语最先突出地表达出来。有这样一句顺口溜很形象的说明了导语的写法和作用：“导语像倒金字塔，凸现重点写精华，形象具体引人看，文字简明一句话。”新闻“倒叙式”即“倒金字塔”结构形状，而“导语”则恰恰是“倒金字塔”的塔基。

　　新闻背景是为了描述新闻事件的来龙去脉，写出它同其他事物有联系的历史事件、社会环境、政治原因、科学知识等客观背景，全面的揭示事物的意义。写好写活新闻背景，可以起到烘托、深化新闻主题的作用。

　　2014年8月21日，14级学生迎来了大学中的必修课------军训。我院同学在学院各位领导、辅导员以及教官的指导下，以饱满的热情迎接此次军训。

　　本次军训是因14年某些外部状况推迟举行的，因此具有特殊的意义。训练场地在西校区恩泽碑附近。21日上午14级本科学生军训动员大会圆满举行。上午8点，为期10天的军训全面拉开序幕。尽管天气炎热，但我们新闻学子的热情不减，以最好的精神面貌参加各个项目的训练中。

　　在军训中，我们看到了很多的感人事迹，有的学生病倒了却凭借着顽强的意志，稍有好转便坚持训练;有的学生身体不适，但仍旧在坚持训练。在部队教官的严格要求下以及热心指导下，在短短的三天里，我们班级的训练初有成效。四面转法、蹲下、跨立、稍息、齐步走、解散、集合等既定训练科目已经很好的开展开来。教官将自身最好的训练成果教给学生，与此同时，学生也是认真的学。所有人都可以感受到来自四面八方因军训而张扬起来的的朝气蓬勃。

　　现在，14级学生的军训仍然紧张进行着。毋庸置疑，相信经过了军训的磨练，所有的同学都会收获颇丰。

　　本次军训训练场地在南校区操场上举行的。尽管赤日当空，但城院的学子们热情不减，精神抖擞地参与到了各个项目训练当中。在军训中，高温酷暑给军训工作带来困难，有的学生病倒了，凭借着顽强的意志，稍有好转便坚持训练;有的学生带病仍在坚持训练。在部队教官亲切的关怀和严格训练下，在短短的五天里，齐步走、正步走、齐步变正步、解散、集合及分列式等预定训练科目已初见成效。教官手把手教，学生认真的学，在军训队列比赛中，方队整齐，精神饱满，步伐矫健、口令准确、声音嘹亮。

　　军训只是大学生活的一个开始，一段小插曲，但是，军训中学会的东西将会使他们终身受用。军训不单是为了提高自身的身体素质，在这期间也不仅仅是学到团体意识及纪律意识。曾经无意中听到一个大一的新生说:挺喜欢萍水相逢这个词儿，因为一个人总会相遇什么，错过什么。军训，构成了属于他们和青春的一段回忆，编成他们生命中的一段小插曲。

　　8月21日下午，伴随着雄壮激昂的《中国人民进行曲》，各班进行分了列式表演，受训新生军姿挺拔，迈着矫健的步伐正步通过主席台，接受与会领导和部队首长的检阅。他们坚定的步伐、整齐划一的队形、嘹亮的口号，彰显了2014级新生自强不息、报效祖国的壮志豪情和青春的蓬勃朝气。

　　相信经过了军训的磨练，同学们会有很大的收获，并逐渐成长为一名合格的当代大学生。挥别过去，开始新的征程。站在一个更高的起点，我翘首以待，他们整装待发。

　　20xx年10月20日，信电记者站傅鸣刚学长以“如何写好新闻稿”为主题为每一位信电小记者发表演讲。就新闻稿的要素、要求、形式等多个方面进行不同程度的阐述，不仅强调了新闻在客观、确切、简练、朴实、通俗上的要求，还归纳了在写学校管理动态报道时需强调会议意义这一重点方向及对会议人员头衔加注等注意事项的内容，讲述详尽并且易于理解。在新闻稿“标题”上，傅鸣刚学长指出，力求“短小精悍，开门见山”，最重要的是能撩人眼球，最好使读者耳目一新，因此可以使用对偶等手法来增强标题及文章的文学性和趣味性。此外，在“导语”的要素上的要求，“主体”中的意义强调以及“结尾”的承前启后作用学长也做了相关程度的说明。

　　此次会议旨在使每一位新晋成员对新闻稿的写作要领有初步的理解和掌握，并能尝试学写新闻稿，为以后的文字任务打下基础，同时，促发小记者们在新闻及书写方面的兴趣，点燃其探索与创作的热情，为记者站的工作提供源源动力，也为即将开展的运动会活动书写一个华美的序章。

　　新闻如今已是生活不可缺的一部分，已成为人们获取信息的优选途径，新闻稿更是无处不在，因而新闻工作前途不可限量。预祝每位小记者能学有所成，希望他们能在城院的历史上塑刻下属于自己的痕迹，并为城院向外面的世界迈步献策献力。

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　　在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司以人为本的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;下面是有关于毕业后的规划，欢...

　　本次论坛由国培机构、中国互联金融研究院主办，中国小微企业融资研究中心、《中小企业融资高层参考》杂志承办，互联金融千人会、中关村互联金融行业协会协办。

　　同时，受到了工业和信息化部中小企业发展促进中心、中国人民大学商学院、北京软件和信息服务交易所的支持，以及人民、凤凰、腾讯、和讯、中国经营报、经济观察报、金融时报、中国金融家、中国证券报、中华工商时报的媒体支持。

　　本次论坛由“普惠金融之传统小微金融“触”发展趋势探索”“普惠金融之互联金融发展趋势预判”的主题演讲，以及以“小贷公司、担保公司与互联金融的融合发展思维(从合作模式角度谈)”为主题的圆桌论坛组成。

　　此次参与评选的企业都是来自全国实力雄厚的金融性企业，经历层层评选，安家有幸获得“20XX年度最受信赖小微企业金融服务100强”的奖项也是业界对安家世行20XX年对小微金融做出的贡献的肯定。

　　一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意思准备。

　　一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。

　　美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。

　　他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。”

　　(1)培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它多米体育，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。

　　具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。

　　在上班下班、吃饭、出差旅游、住宿乘车等看似没有新闻的场合，都能发现新闻线索。

　　写出这骗通讯的记者哪天外出采访，中午赶不回报社吃饭，于是顺便走进北京西单新风饭馆。

　　记者正站在饭桌边踌躇，一位热情的老服务员笑着招呼，并且很快帮助记者找了座位。

　　在大学生记者群中，不乏这样的人，他们刚开始成为一名学生记者多米体育，通讯员的时候，由于都是刚刚从中学来到大学，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。

　　但是，他们经过一段时间的新闻工作实践，刻苦学习，勤奋笔耕，终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。

　　二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。

　　人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说：“你要有作为吗?*8小时写稿不行，要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。

　　新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。

　　没有新闻材料的积累过程，就谈不上新闻写作的问题，作为记者，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”。

　　法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本，他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。

　　他说：“一个作家。应该象画家一样，身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天，没有画成一张画稿，那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想，一个特点，也很不好。”每一个大学生记者，要写好一篇新闻稿，就必须养成随得随记的习惯，把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。

　　记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”，将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。

　　但是，如果不想办法提高新闻素材的利用率，让大量的、有生活气息的材料“烂”在自己的笔记本里，这不能不说是一种极大的浪费。

　　初学新闻报道的大学生记者，最常犯的一个毛病，就的不重视新闻材料的利用和选择，他们恨不能将自己的采访所得全部堆砌到新闻稿里去，或者面对大量的新闻素材，不知如何下笔。

　　那么怎样才能提高新闻素材的利用率呢?一个重要途径就是尽量把精彩的新闻素材转化为新闻题材。

　　要选择那些真实的、有较大新闻价值的、符合新闻政策的材料作为新闻题材，要使选择的材料新颖、生动、有特色，能够有助于说明、烘托和突出新闻主题。

　　它还可以作为新闻背景，加强新闻报道的纵深度;或者作为新闻记者的生活积累，帮助记者捕捉和深化主题;或者应用到其他新闻体裁中，搞好新闻素材的综合利用。

　　报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。

　　大量散漫在笔记本上和记忆中的材料，如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头，就为记者进入材料的世界打开了一个突破口，开启了一扇大门;同时，找出最便于读者接受的角度，实质上是对材料的归纳和梳理，并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。

　　特别是在学校里，它以学年度为单位，许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式，从时间上来说，都带有周期性循环的特点。

　　如每年上半年是毕业生就业的时期，每年秋季是学校招收新同学的时间，每年都有教师节，每年都有学生到工厂、学校、机关和农村实习等等。

　　如果每年的新闻报道，都仅仅报道活动本身，而不的选择一个新的角度和切入点，找出一个观察人物、事物、问题的新角度，从人物、事物、问题的某一个侧面入手，给读者以新的信息，那就势必使写出来的新闻失去心意，似曾相识，读者就会失去阅读兴趣，即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡，从而使时间失去报道的必要性。

　　最佳角度的选择可以变平庸为新鲜，变枯燥为生动，变肤浅为深刻，甚至可以变新闻为旧闻。

　　要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度： 第一、思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。

　　如一个班级的党章小组开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从加强思想政治学习的角度来看，却又有报道的价值。

　　第二、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。

　　第三、读者角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。

　　作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。

　　有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在A学院算不了新闻而发生在B学院却又算新闻了;有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。

　　摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。

　　初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实，使写出的新闻或空洞无物，或言不及义。

　　新闻主题是一篇报道的主旨，我们写任何东西，都要有一个明确的目的，到底要表现什么、反映什么，若是心中无数，势必信笔涂鸦，不知所云。

　　如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法，使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。

　　他把漂亮的句子比做一大堆铜钱，古代的铜钱外圆内方，可以用绳子穿起来，一串铜钱叫“一贯”，袁枚认为，文章的主题就好比是穿钱的绳子，要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字，那你写的东西就像撒满一地的铜钱，不能派上用场。

　　新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容

　　我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。

　　作为大学生记者，由于缺乏对新闻知识较为系统的学习，新闻写作经验更是微乎其微，因此，写出第一篇新闻稿难免不尽如人意。

　　要使新闻稿基本上达到发表的水平，最学生便捷的途径，就是虚心请教、不耻下问。

　　从事过一定新闻采访写作实践的高年级记者，具备了一定的新闻实践经验，能够比较有针对性地解决在校园新闻采访中存在的一些具体问题，使初学新闻的大学生记者能够少走弯路，尽快掌握新闻写作的基本技巧。

　　新闻专业老师则可以主要从新闻写作的一般规律和技巧上加以指导，使写出来的新闻稿更加符合新闻呢理论的要求。

　　社会媒体老师更是能全面的站在社会时间实践的角度来指导写作，为以后从事新闻工作大好基础。

　　选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求，更加精彩，更应该虚心向学长、师长请教。

　　有的初学新闻的学生记者，或者认为自己的作品羞于出手，即使写好了，也不敢或不愿寄出去，或者总是过分要求稿子的质量，一而在，再而三的修改，结果错过了报道的时机。

　　其实，由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点，如果不抢时间积极投稿，就会让别人抢得先机，即使你写得再好，也只能算作又一次练笔了。

　　总之，作为初学新闻的大学生记者，如何写好第一篇新闻稿是十分关键的，也不是轻而易举的事情。

　　大学生记者只有勇于实践，大胆尝试，深入采访，勤奋笔耕多米体育，不断提高新闻采访写作的技巧，才能写出更多更好的新闻作品。